REA

El REA, es un Recurso Educativo Abierto, que permite crear actividades del exe learning como externas y con esto poder profundizar un contenido escolar o utilizarlo como guía de trabajo. Para su realización se nos distribuyeron los temas de las diferentes asignaturas de cuarto año de primaria, pues se esèra poderlos utilizar el próximo año en el área escolar.

Este REA, corresponde al área de Ciencias Naturales, al tema de "¿Me alimento correctamente?"

Comunidades virtuales de aprendizaje

Las unidades de aprendizajes incluyen el trabajo colaborativo mediante redes, lo cual propicia la motivación, la cooperación y la interacción entre personas, sin importar la cercanía o lejanía a la que se encuentren. Además de esto, sirven para poder cohesionar un grupo y desglosar roles de trabajo.
A continuación se presentan algunas actividades qeu describen las comunidades virtuales de aprendizaje.

https://es.calameo.com/read/0053963836b59bd0a94a3

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3788210/html5/webtools.htm

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3788239/html5/caracteristicas_de_webtools.htm

Actividad interactiva de modelos de equipamiento

Pixton, es un espacio en el que se pueden crear hisorietas de cualqueir tema que se te ocurra. Para facilitar el trabajo, se divide en niveles, cada vez de mayor complejidad. Se puede elegir el que quieras trabajar, y el resto del trabajo está en explorar la página e ir descubriendo la inmensidad de herramientas con las que cuenta. Se puede elegir a los personajes, su ocupación, cambiarles la ropa, la pocisión del cuerpo, la expresión de la cara. Se puede cambiar el escenario cuantas veces sequiera, e incluir objetos a la escena. La verdad está muy completo y es de gran utilidad. 

En la siguiente liga, se puede acceder a ella y ver con mayor claridad. https://www.pixton.com/mx/schools/comic/8x2rdbbb

Los modelos de equipamiento y las herramientas digitales

Existen tres modelos que se pueden utilizar para trabajar con la tecnología dentro de las aulas
escolares, tenemos:

-1  a 30, es aquel en el que el docente es el único que cuenta con computadora o un aparato
electrónico, y los demás dependen de él para poder adquirir el conocimiento. Está al frente
y todos ponen atención a lo que realiza el docente, participando de vez en cuando.

-1 a 3, brinda más oportunidades de participar activamente, pues se trabaja por equipos
donde cada uno de ellos tiene un solo dispositivo a su disposición. Se lleva a cabo en trabajo
colaborativo.

-1 a 1, cada alumno cuenta con su propio equipo. Este brinda mayor calidad, pues cada quien
puede experimentar y buscar la información que le sea útil, desarrollando competencias de
forma individual.
Dentro de él se puede también efectuar el trabajo colaborativo, sin embargo, este no es su
punto central pues busca que cada alumno interactúe por sí mismo con la tecnología en
diferentes tipos de actividades.

Al utilizar alguno de estos modelos como docentes podemos desarrollar competencias
necesarias para nuestro perfil de egreso, tales como:

Referencia: http://www.dgespe.sep.gob.mx/reforma_curricular/planes/lepri/plan_de _ estudios/perfil_egreso

Potencial educativo de los videojuegos

Los videojuegos son una parte escencial del siglo XXI,  los niños encuentran un gran gusto en ellos, y que mejor que utilizarlos para la parte educativa, y con ellos poder desarrollar contenidos que no son fáciles de abordar en la vida real: experimentos peligrosos, recetas caras, operaciones en el cuerpo humano, etc. A través de estas estrategias, los niños pueden prestar mayor interés al contenido tratado, pues se divierten a la vez que aprenden.

A continuación se puede encontrar una breve explicación de la importancia de los videojuegos en el aula, y los beneficios que acarrea su uso.  https://es.calameo.com/read/005396383aff9119398cf

Un ejemplo de estos juegos, que encontramos al estar explorando páginas, es el fakebook. En este recurso puedes crear tu propia cuenta, algo así como facebook, y puedes ser quien tu queiras, postear, comentar, subir fotos, etc. Es una gran aplicacón para poder desarrollar temáticas de historia, en la que los niños  pueden interactuar entre ellos como si fueran personajes históricos, y de esta manera aprender de una manera más dinámica y entretenida.

En este link se puede acceder a esa página   https://www.classtools.net/FB/home-page

Herramientas digitales para la educación

Los softwares educativos son de gran ayuda para los niños, pero quizas pueden llegar a ser un fastidio para los profesores, porque no siempre es fácil lidiar con cosas nuevas como lo es la tecnología para muchos, y es ahí donde entra el reto para los maestros, de estudiar y acercarse más a estos programas, y hacerlos aliados en vez de enemigos.

Implicaciones de las nuevas tecnologías en la educación

Las tecnologías han tenido grandes avances a lo largo de los años, y a través de las décadas, se han ido mejorando y aumentando las posibilidades de enseñanza a través de ellas. Tenemos desde el uso de material didáctico, hasta los videos, los blogs, la radio y la televisión. No importa que no se tengan los suficientes recursos, pues paras toda situación se pueden adaptar las estrategias.

https://es.calameo.com/read/0053963838f47a3a22888